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Ⅰ. 유아교육 환경의 변화
Ⅱ. 선진국의 유아교육 정책
Ⅲ. 우리나라의 유아교육 정책 현황
Ⅳ. 우리나라 유아교육의 과제
1. 유아교육 정책 기반에 대한 함의
2. 유아교육과정에 대한 학문적 탐구
3. 인성교육과 기본생활습관의 강화
4. 전문 인력 충원 및 지원기반 구축
5. 예비교사교육과 현직교육의 정비
6. 기초 및 융복합 연구의 활성화
Ⅴ. 결론: 유아교육의 발전과 학문적 위상
참고문헌
토론문