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발전선에 기반한 역사수업 계열화의 이론과 실제 - 초등 사회에서 대학의 전공 역사까지 -

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문경호

웅진사학회 역사와 역사교육 제35호 2018.02 pp.105-123
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목차

1. 머리말
 2. 역사교육 계열화의 이론과 실제
 3. 초 · 중등 역사교육 계열화의 방안
 4. 대학에서의 역사교육 계열화 방안
 5. 맺음말

저자정보

  • 문경호 공주대학교 역사교육과

참고문헌

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