원문정보
목차
요 약
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 구성주의 교사교육
2. 구성주의 과학교수방법 및 절차
III. 연구방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 연구 절차 및 구성주의 교사교육 실시
3. 자료 분석 및 평가 방법
IV. 결과 및 해석
1. 사전 활동 하기
2. 직접 관찰 및 자유 탐색하기 - 자유롭게 충분히 놀기
3. 과학활동 평가 및 경험 공유하기
4. 심층적 탐색 및 조사하기
5. 확장/ 통합 활동하기
V. 결론 및 논의
참 고 문 헌
ABSTRACT
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 구성주의 교사교육
2. 구성주의 과학교수방법 및 절차
III. 연구방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 연구 절차 및 구성주의 교사교육 실시
3. 자료 분석 및 평가 방법
IV. 결과 및 해석
1. 사전 활동 하기
2. 직접 관찰 및 자유 탐색하기 - 자유롭게 충분히 놀기
3. 과학활동 평가 및 경험 공유하기
4. 심층적 탐색 및 조사하기
5. 확장/ 통합 활동하기
V. 결론 및 논의
참 고 문 헌
ABSTRACT
키워드
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보