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高等学校 日本語 教科書의 意思疏通 機能 反映實態 調查

원문정보

The investigation on the actual condition or reflection of the communicative function in Japanese textbooks

趙成範

한국일본학회 일본학보 제37권 1996.11 pp.139-158
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목차

1. 머리말
 2. 硏究의 方法과 範圍
 3. 10種 敎科書의 單元別 內部體制의 構成
 4. 敎科書別 意思蔬通 機能의 反映 實態
 5. 結論 및 提言
 參考文獻

저자정보

  • 趙成範 조성범. 경복여자정보산업고등학교, 일본어과 교사

참고문헌

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