earticle

영어

There are a variety of materials in daily life and the range of applications for visual communication. It is important to approach all matters independently and perceive in various ways. This study aims to understand that new interpretations and the formation of relationships can become the cause of creation for developing originality and creativity and then suggest an effective educational model as an approach to the ideas that explore the potential for design. For this purpose, this study examined overall theoretical system on quotodiennete and analyzed 5 different taxonomies of AEIOU framework with the empirical project practiced in the visual communication design education course by a researcher. Through the approach to everyday life, it found out how it can bring new perspectives and change in perceptions. The application of everyday objects in visual communication design must proceed with self-initiated participatory observation and firsthand experience. They make it possible to find objects and phenomena that were not expressed outwardly through a broad visual exploration of the creator. It is more important to figure out mutual relationship than to be accessed independently various elements surrounding everyday objects. This attempt helped make it possible to connect a simple object with a visual language based upon own viewpoint and interpretation. This creative process derived more concrete and unique projects from everyday objects. The approach everyday objects from a multilateral viewpoint is considered effective in extending the realm of design.

한국어

시각 커뮤니케이션을 행하는데 있어서 일상에서 발견할 수 있는 소재는 무수히 많다. 우리는 본인의 주체적 입장에서 일상을 독자적으로 접근하고 다양하게 인식하는 것이 중요하다. 이에 본 연구는 일상에서 비롯된 새로운 해석과 관계형성이 독창성과 창의성의 발현을 위한 창작의 동인이 될 수 있음을 이해하고, 디자인영역에서의 일상적 오브제의 활용가능성을 모색하기 위한 아이디어 접근방법으로서의 효과적인 교육모델을 제안하고 실행하는데 목적이 있다. 이를 위해, 일상(성)에 관한 전반적인 이론적 체계를 갖추었고, 연구자의 시각 커뮤니케이션 디자인 교육과정에서 시행된 프로젝트를 AEIOU 기법을 기반으로 일상에서의 Activity, Environment, Interaction, Object, User의 5가지 요소들을 분석하여 일상으로의 접근을 통해 어떻게 새로운 관점과 지각의 변화를 가져올 수 있는지를 파악하였다. 분석결과를 정리하면, 시각 커뮤니케이션 디자인에서의 일상성 적용을 위해서는 자기주도적인 참여관찰과 직접적인 경험이 바탕이 되어야 한다. 이는 창작자의 폭넓은 시각적 탐색을 통해 겉으로 드러나지 않는 사물이나 현상을 찾아내는 것을 가능하게 한다. 또한 일상적 오브제를 둘러싼 여러 요소들의 개별적 접근보다는 상호연관성을 파악하는 것이 중요하며, 이는 본인만의 해석을 근거로 일상에서 발견된 오브제를 주관이 담긴 시각언어로 연결시켜 주었다. 이러한 창작과정의 체계는 보다 구체적이고 유니크한 작품으로의 연결로 이어지며 자신만의 고유한 프로젝트를 이끌어내었다. 이렇듯 다각적 관점을 통한 일상적 오브제로의 접근은 디자인 창작영역을 확장해 나가는데 효과적이다.