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제1분과 초등학교 도덕과 교육과정과 인성교육

초등학교 도덕과 교육과정과 인성교육 - 기본 인성과 실천성을 중심으로 -

목차

Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 초등학교 도덕과 교육과정과 인성교육
 Ⅲ. 초등학교 인성교육의 특징과 지향점
 Ⅳ. 결론
 참고문헌
 토론문

저자정보

  • 이철주 한국교원대학교
  • 김봉제 서울대학교 학부모정책연구센터 연구교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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