earticle

영어

The purpose of this study was seek to reality self in sport through interpretation of the relation between sport and me. In order to study this purpose, I was explored relation between sport and me. and suggest that the ways of seeking to reality self. The results were as follows. College students were write his story(biographical sports) for sport and me. and I looked to the meaning of what the sport experience is occupying applied. I were analyzed elementary school, secondary school, high school, university sports experience. Especially The relationship between sports and their cultural and physical education for students in contact with the university was able to reveal the meaning occupies a sport to them. I suggest that the ways of seeking to reality self was the combination of mental and physical indeed to find me in the sport, the pursuit of true, good, beautiful in sport and proposed methods of implementation of excellence.

한국어

이 글은 대학생들의 ‘스포츠와 나’에 대한 이야기 분석과 해석을 통해 서 스포츠에서 참 나를 찾는 방법을 발견하는데 그 목적이 있다. 대학생 들에게 ‘스포츠와 나’에 대한 자기이야기를 적어보도록 함으로써 이들이 체험한 스포츠의 종류와 의미에 대하여 찾아보았다. 초등학교 때에는 남 학생의 경우 태권도를 많이 하고, 여학생의 경우는 발레를 많이 하였다. 그 외에도 단체줄넘기와 달리기를 많이 한 것으로 나타났다. 초등학생들 은 자발적이기 보다는 부모님의 권유로 타율적으로 태권도에 입문하였 다. 하지만 신체활동이 많고 스포츠에서 재미를 찾고 있었다. 중고등학 교 때에는 약간의 차이를 들어내는데 중학교 때는 스포츠 황금기라고 할 수 있을 정도로 활발하게 체육수업을 받았고 남자는 축구, 여자는 피 구를 가장 많이 하였다. 그러다가 고등학교 3학년이 되면 수학능력시험 준비로 인하여 체육수업은 유명무실화되고 자습시간으로 대치하여 스포 츠를 전혀 하지 않는 스포츠암흑기가 되고 만다. 대학생이 되면 스포츠 열정이 되살아나 하고 싶은 스포츠를 찾아서 하는 것으로 나타났다. 대 학생들이 스포츠에서 긍정적 이미지를 갖게 된 것은 운동의 기능향상을 통한 성취욕과 더불어 자신감에서 비롯됨을 알 수 있었다. 그리고 스포 츠에서 참 나를 찾는 방법으로 신심일여의 경지, 진선미의 추구 그리고 탁월성의 구현이라는 방법을 제안하였다.