원문정보
Psychological Healing Condition Analysis of Old Age through Poem Reciting
초록
영어
In this study, a questionnaire survey was conducted targeting 123 senescent persons after reciting poems in order to study the healing state of thinking, emotion, behavior, and self-change through the poem recitation, which is one of the literature healing methods. As the result of close examination of satisfaction level for each poem, the highest response rate of “excellent (E)” after reciting 10 poems was shown as 49% in “little boy general”. The satisfaction level of “E” or “G” was 89% in the “Spring rain”, and the overall range was 63~89%. Males were more sensitive to poem recitation than females. Against the questionnaire about the change in “thinking”, “E” was 57% and “G” was 43%, respectively. In the change emotional change, “E” was 54%, and “G” was 43%, respectively. In the behaviour change, “E” was 71%, and “G” was 27%, respectively. In terms of “the change to me”, “E” was 72%, and “G” was 27%, respectively. Changes in the above items increased with age. As the participants were significantly changed in thought, emotions, and behavior after poem recitation, these results provide the basic information that the poem recitation can contribute to the natural healing of mind and body.
한국어
본 연구는 문학치유방법 중에서 시(詩) 낭송을 통하여 사고, 감정, 행동, 나 자신의 변화의 치유상태를 연구하기 위하여 노년기 대상자 123명에 대해 10편의 시를 낭송 후에 설문 조사를 실시하였다. 10편의 시낭송 후에 시별로 나타 난 만족도는 “우리집 꼬마대장” 시가 “매우 좋아요” 설문에서 응답률이 49%로 가장 높았고, “매우 좋아요(excellent: E)”와 “좋아요(good: G)” 설문을 합친 만족도는 “봄비” 시가 가장 높게 89%이었고, 전체적인 범위는 63~89%이었다 . 남녀별 전체적인 차이는 남성이 여성보다 시에 민감하게 반응을 하였다. “사고”의 변화가 있는지는 E가 57%, G는 43%이었다. 감정의 변화에서는 E가 54%, G는 43%이었다. 행동의 변화에서는 E가 71%, G가 27%이었다. “나에게 변 화”에서는 E가 72%, G는 27%이었다. 위의 각 항목은 연령의 증가에 따라서 변화가 증가하였다. 이상의 결과는 시낭 송 후에 시청자들의 사고, 감정, 행동의 변화가 높게 나타나서 시 낭송을 통하여 심신의 자연치유에 기여 할 수 있다는 기본적 정보를 제공하고 있다.
목차
초록
서론
재료 및 방법
연구 기간 및 대상자
낭송시의 종류
설문지 유형
시 낭송 요령
시 낭송 후의 평가기준
설문조사방법
통계 분석방법
결과 및 고찰
대상자의 성별과 연령의 분포
사용한 시들의 특성
시 별로 나타난 만족도
나이별로 시 낭송 후에 나타난 변화된 “사고(thought)”
시 낭송 후에 감정(emotion)변화
시 낭송 후에서 나타난 변화(behaviour) 행동
시 낭송 참여 후 대상자들의 “자신의 변화”
결론
References