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영어

This study is to know the levelofknowledge and attitudes aboutsex in university students,to identify the relationship between sexualknowledge and attitude,also provide the correctinformation fora healthy sex and attemptto inducethedesiredsexualbehavior.WeusedaquestionnaireofHo(2009),sexual knowledgeisatotalof33items,7itemsrelatedtoreproductiveorgans,8items related to pregnancy and childbirth,10 items related to sexualhealth,9 items relatedtosexualactivity.SexualAttitudeisatotalof42items.Sexualbehavior islargely divided into sexualexperiencesand sexualviolence.Datacollected in 2015from July 21toJuly 30,subjectswereenrolledinthe203peopleattending auniversity located in thecity B.Thecollected datawerestatistically analyzed using the IBM SPSS Statics22.According to the results,sexualbehaviorand attitude ofthe students were significantdifferences according to gender.The lowertheageattitudeisalso lessopen,allow aboutsexualbehavioralso was found to low.Whethersexualexperiencebetween thegroups,thereisasexual knowledgeand attitudealsosignificantly differentfrom thepart.Thehigherthe age,themoreknowledgeofthemany propertiesthiscollectiveexperience,with interest,and itcan be seen thatopen.Theseresultssuggesttheneed forthe developmentofprogramsthatallow theunemployed to havecorrectknowledge andvaluesaboutsexandsexeducationoutoftheclosed-consciousness.

한국어

본 연구는 대학생의 성에 대한 지식 및 태도의 수준을 알고,성지식과 성태도 간의 관계를 파악하여 건강한 성을 위해 올바른 정보를 제공하고 바람직한 성행동을 유도하고자 시도 되었다.호선민(2009)의 설문지를 이용하였고,성지식은 생식기 관련 7문항,임신 및 출산 관련 8문항,성건강 관련 10문항,성행위 관련 9문항으로 총 33문항,성태도는 육체적 성관 계에 대한 쾌락•유희적 성관련 11문항,결혼관 관련 7문항,혼전순결 관련 7문항,성 허용 성 관련 6문항,동성애 관련 5문항,낙태 관련 6문항으로 총 42문항,성행동은 크게 성경험 과 성폭력으로 나뉘며,성폭력은 한국형사정책원(2000)의 연구에서 사용된 도구를 사용하 였다.자료 수집은 2015년 7월 21일부터 7월 30일까지,연구대상은 B시에 위치하는 대학에 재학 중인 203명을 대상으로 하였다.수집된 자료는 IBM SPSS Statics22를 이용하여 통 계 분석하였다.본 연구의 결과에 따르면 대학생들의 성별에 따른 성태도와 성행동 부분에 서는 유의한 차이가 있었다.연령이 낮을수록 성태도가 덜 개방적이고,성행동에 대한 허 용도가 낮음을 알 수 있고,성경험 유무집단 간에는 성지식과 성태도 부분에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 보아 연령이 많을수록,성경험이 있는 집단일수록 성에 대한 지식이 많고,관심을 가지고 있으며 개방적임을 알 수 있다.이는 시대의 흐름에 따라 점 점 폐쇄적인 성의식과 성교육에서 벗어나 성에 대한 올바르고 실직적인 지식과 가치관을 가질 수 있게 하는 프로그램들의 개발이 필요함을 시사한다.