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A Research on teaching mathematics underachievers by application of concrete materials.
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초록
영어
The purpose of the study was to reveal teaching mathematics underachievers by application of concrete materials. For this purpose, 2 student was selected in middle school and they were interviewed after they was teaching with concrete materials by teacher in geometry field. As a result, teaching underachieve students with concrete underachieve implied efficient teaching method.
목차
Abstract
Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 구체적 조작물을 활용한 초등학교 수학수업에 대한 선행연구
2. 구체적 조작물을 활용한 중학교 수업에 대한 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 연구 방법 및 절차
3. 자료 수집 및 분석
Ⅳ. 연구 결과
1. 연구문제 1
2. 연구문제 2
3. 연구문제 3
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 구체적 조작물을 활용한 초등학교 수학수업에 대한 선행연구
2. 구체적 조작물을 활용한 중학교 수업에 대한 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 연구 방법 및 절차
3. 자료 수집 및 분석
Ⅳ. 연구 결과
1. 연구문제 1
2. 연구문제 2
3. 연구문제 3
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
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