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목차
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 방법 및 연구의 제한점
3. 용어의 정의
II. 이론적 배경
1. 정보화와 교육의 변화
2. 제 7차 수학과 교육과정의 방향
3. 외국의 교육동향
III. 고등학생의 정보화 수준의 실태분석과 수학교육 방향 탐색
1. 조사대상 및 방법
2. 설문지의 구성
3. 고등학생의 정보화수준 실태분석
IV. 결론 및 제언
참고문헌
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 방법 및 연구의 제한점
3. 용어의 정의
II. 이론적 배경
1. 정보화와 교육의 변화
2. 제 7차 수학과 교육과정의 방향
3. 외국의 교육동향
III. 고등학생의 정보화 수준의 실태분석과 수학교육 방향 탐색
1. 조사대상 및 방법
2. 설문지의 구성
3. 고등학생의 정보화수준 실태분석
IV. 결론 및 제언
참고문헌
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참고문헌
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