원문정보
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
초록
한국어
본 연구는 실생활에 수학적 지식을 적용하고 수학적 언어로 의사소통하는 수학적 과 정을 통해 수학적 힘을 길러주는 방안으로 수학신문 만들기 활동을 고안하고 이를 적 용하여 그 효과를 알아보는 데 목적이 있다. 본 활동에 대한 학생들의 반응을 알아보 기 위해 기사문의 속성과 활동 과정에서 나눈 대화 및 소감문을 분석하였다. 활동 과 정에서 학생들의 수학적 의사소통이 활발히 일어났으며 다양한 유형의 기사문을 통해 수학적 지식의 폭을 넓히고, 수학의 실용적 가치를 느낄 수 있었다.
목차
요약
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 수학신문 만들기 활동 고안 및 적용
가. 수학신문 만들기 활동 과정
나. 수학신문 만들기 활동을 위한 분위기 조성
Ⅲ. 학생들의 기사문 유형과 인식
1. 학생들의 기사문 유형
2. 수학신문 만들기 활동에 대한 학생들의 인식
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 수학신문 만들기 활동 고안 및 적용
가. 수학신문 만들기 활동 과정
나. 수학신문 만들기 활동을 위한 분위기 조성
Ⅲ. 학생들의 기사문 유형과 인식
1. 학생들의 기사문 유형
2. 수학신문 만들기 활동에 대한 학생들의 인식
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보