earticle

Ⅰ. 문제의 제기
 Ⅱ. 위험사회와 국가의 보호의무
  1. 위험사회론
  2. 국가의 보호의무
  3. 한국적 특수성에 대한 인식
 Ⅲ. 우리나라 학교안전교육의 현황과 문제점
  1. 학교안전교육의 필요성과 효율성
  2. 학교안전교육법제와 정책
  3. 학교안전교육의 현황과 문제점
 Ⅳ. 우리 학교안전교육이 나아갈 길
  1. 위험에 대한 불안감을 해소하기 위한 총체적 교육으로서 안전교육 개념의 정립
  2. 안전교육을 교과교육에 확대하여 편입하며 그 방법론에 관한 논의 필요
  3. 체험위주의 학교안전교육 실시
  4. 학교안전교육 실시를 위한 프로그램의 확립
  5. 응급사항에 대비한 학교안전교육 담당 인력의 전문성 제고
  6. 학교안전교육 관련 법제의 정비