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영어

The purpose of this study is to examine the regulation effect of self-efficacy on the relationship between career decisions and career stress of college students. It was carried out on a total of 131 males, and 171 females in their junior and senior years. Class-wise, the group consisted of 122 juniors and 180 seniors. First, upon analyzing the correlation between career decision levels and career stress, a positive correlation was observed in the order of assignment difficulty, overall self-efficacy, and career stress. Second, while assessing the correlation of self-efficacy, it was found that assignment difficulty had a positive relationship with self-control efficacy and overall self -control efficacy, but for confidence, it had a negative correlation with self-control efficacy. Third, analysis on the regulation effect of self-efficacy on the relationship between career decision levels and career stress showed that career decision levels and self-efficacy had a positive impact on career stress. Meanwhile, the regulation effect of self-efficacy on career decision levels and career stress was found to have no statistical significance. Based on these research results, this study’s significance, limitations of the study, and proposals on follow-up research were described.

한국어

본 연구는 진로결정수준과 진로스트레스와의 관계에서 자기효능감의 조절효과를 알아보기 위 한 것으로 경남소재 대학 3,4학년 남자 131명, 여자 171명, 3학년 122명 4학년 180명을 대상으 로 하였다. 연구결과 첫째, 진로결정수준 및 진로스트레스관련 상관분석결과 진로결정수준은 과제 난이도, 자기효능감 전체, 진로스트레스 순으로 정적인 상관관계가 나타났다. 둘째, 자기효능감에 대한 상관관계분석결과 과제난이도는 자기조절효능감, 자기효능감 전체와 정적인 상관관계가 나 타났으나 자신감은 자기조절효능감과 부적인 상관관계가 나타났다. 셋째, 진로결정수준과 진로스 트레스와의 관계에서 자기효능감의 조절효과에 대한 분석결과 진로결정수준과 자기효능감이 진로 스트레스에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 진로결정수준과 진로스트레스에 대한 자기효능감의 조절효과는 통계적으로 의미가 없는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구 결과에 대한 의의, 연구의 제한점 및 후속연구를 위한 제언이 기술되었다.