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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
2.1 진로지도체계
2.2 도제훈련 및 듀얼시스템
2.3 국가별 진로지도 관련 연구
Ⅲ. 국가별 진로지도 체계
3.1 독일
3.2 프랑스
3.3 일본
3.4 미국
3.5 한국형 듀얼시스템 「일학습병행제」
Ⅳ. 일학습병행제 하의 진로지도체계 운영 방안
4.1 국가별 듀얼시스템 특성의 시사점
4.2 일학습병행제 운영상의 제언
참고문헌(References)
Ⅱ. 이론적 배경
2.1 진로지도체계
2.2 도제훈련 및 듀얼시스템
2.3 국가별 진로지도 관련 연구
Ⅲ. 국가별 진로지도 체계
3.1 독일
3.2 프랑스
3.3 일본
3.4 미국
3.5 한국형 듀얼시스템 「일학습병행제」
Ⅳ. 일학습병행제 하의 진로지도체계 운영 방안
4.1 국가별 듀얼시스템 특성의 시사점
4.2 일학습병행제 운영상의 제언
참고문헌(References)
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