원문정보
The study of creative personality of middle school gifted students
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
초록
영어
The purpose of the study was to identify the environmental and educational factors which influence creative characters of gifted students, and also suggests the ways of developing creativity education for the gifted students. The results of the study were the followings: the boys revealed higher level of curiosity than the girls, and the gifted students has shown higher level of curiosity, task obsession, risk-taking tendency and independency in decision-makings than non-gifted students.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 영재의 개념
2. 창의성의 개념
3. 창의적 인성의 개념
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구문제1 연구방법(정량연구)
2. 연구문제2 연구방법(정성연구)
Ⅳ. 연구 결과
1. 창의적 인성의 하위요인에 대한 변인별 차이
2. 창의적 인성에 영향을 미치는 요인
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 영재의 개념
2. 창의성의 개념
3. 창의적 인성의 개념
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구문제1 연구방법(정량연구)
2. 연구문제2 연구방법(정성연구)
Ⅳ. 연구 결과
1. 창의적 인성의 하위요인에 대한 변인별 차이
2. 창의적 인성에 영향을 미치는 요인
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보