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다상징적 접근 방법이 유아의 그리기 표상 능력에 미치는 영향

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The influence of multi symbolic approach on the pictorial presentation ability of infants

박신정

한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제7권 2005.02 pp.159-178
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  • 박신정 Park, Sin-Jung. 서울특별시 양목초등학교병설유치원 교사

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