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신앙교육의 관점에서의 쉐마에 대한 연구

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장화선

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목차

I. 들어가는 말
 II. 구약 쉐마의 의미 및 분석
  1. 쉐마의 의미
  2. 쉐마의 분석
 III. 쉐마에 나타난 신앙교육론
  1. 교육목적 및 목표
  2. 교육내용
  3.교수-학습방법
  4. 교육의 장 및 교육의 시간
  5. 교사론
 IV. 쉐마를 통한 현대 신앙교육의 의미
  1. 하나님 중심의 교육
  2. 말씀 중심의 교육
  3. 지혜 중심의 교육
  4. 교육의 장으로서의 가정
  5. 교사로서의 부모
 V. 맺는 말

저자정보

  • 장화선 안양대학교 기독교교육과 교수

참고문헌

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