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응급구조학과 학생의 시뮬레이션 경험에 관한 현상학적 연구

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A phenomenological study of paramedic student’s experience on simulation

백미례

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목차

Abstract
 I. 서론
  1. 연구의 필요성
 II. 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상
  3. 연구 참여자에 대한 윤리적 고려
  4. 시뮬레이션 수업절차
  5. 연구자의 준비
  6. 자료수집
  7. 연구의 타당도와 신뢰도
  8. 분석방법
 III. 연구결과
  1. 주제모음
  2. 본질적 구조
 IV. 고찰
 V. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 백미례 Mi-Lye Baek. 한국교통대학교 응급구조학과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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