earticle

영어

Research on Korean traditional thought would be important fundamentals for ensuring social integrity between South and North Korean society. North Korea regard on Silhak or Practical Learning of late Joseon period as ‘Progressive philosophical thought against speculative method of Chu Hsi’s theory of human nature.’ This view is partially coincided with South Korean view, which understands Silhak as plan to enhance national prosperity and / or one of new scientistic methods that it should keep only the facts, though a little bit different expression. Analysed by modernization and political selectivity theory, Silhak or Practical Learning is politically selected by both South and North Korean society. This could be a clue of symbolic unification between South and North Korean society that forms the imaginary community of common thinking process. This is less estranged part of thinking from South to North Korean people, which could be impetus to discourse on social integrity.

한국어

남북한 간의 공통된 시각을 가진 전통윤리 사상의 연구는 남북한 사회통합을 위한 중요한 기초가 된다. 실학사상에 대한 북한의 이해는 ‘17세기 주자성리학의 가일층의 반동화를 반대하는 진보적 철학사상’이라고 정리할 수 있다. 이것은 표현은 다르지만, 종래의 관념적이고 사변적인 학문적 논의를 지양하고 부국강병과 실사구시의 학풍을 추구한 실용적인 학문으로서 조선후기 실학사상을 이해하고 있는 대한민국의 인식과 일정정도 궤를 같이 하는 것이라 볼 수 있다. 근대화와 정치적 선택성의 관점에 의한 분석에 따르면, 이것은 실학사상이 남한과 북한 양쪽 모두에서 정치적으로 선택된 것으로서 역사의 이해에 있어서 공통된 사고과정이라는 상상공동체의 형성에 대한 남북한 간의 상징적 통일성의 단초가 될 수 있는 의미를 지닌다. 이것은 남북한 주민들 간의 사상적 괴리가 적은 부분으로, 사회 통합과 관련된 담론의 장을 열 수 있는 시발점으로서 의의를 지닌다.