원문정보
목차
1. 서론
2. 연구대상 및 방법
2.1. 연구대상 및 방법
2.2. 통계분석
3. 연구결과
3.1. 연구대상자의 일반적인 특성
3.2. 연구대상자의 3대 업무 분야별 수행여부
3.3. 연구대상자의 코디네이터 교육 경험여부에 따른 교육과정
3.4. 연구대상자의 코디네이터 인식도 조사
3.5. 연구대상자의 코디네이터교육경험 유무에 따른 수행업무 인식도 비교분석
3.6. 연구대상자의 코디네이터교육경험 유무에 따른 조사영역별 우선순위 교육과목
4. 고찰
5. 결론
참고문헌
ABSTRACT
2. 연구대상 및 방법
2.1. 연구대상 및 방법
2.2. 통계분석
3. 연구결과
3.1. 연구대상자의 일반적인 특성
3.2. 연구대상자의 3대 업무 분야별 수행여부
3.3. 연구대상자의 코디네이터 교육 경험여부에 따른 교육과정
3.4. 연구대상자의 코디네이터 인식도 조사
3.5. 연구대상자의 코디네이터교육경험 유무에 따른 수행업무 인식도 비교분석
3.6. 연구대상자의 코디네이터교육경험 유무에 따른 조사영역별 우선순위 교육과목
4. 고찰
5. 결론
참고문헌
ABSTRACT
저자정보
참고문헌
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