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목차
1. 교원자격의 종류와 기준
2. 교원자격 검정
3. 교원자격제도의 문제점
가. 학교급간 교사자격의 엄격한 구분
나. 무시험검정에 의한 부실양성
다. 교직이수과목의 불합리성
라. 중등학교 교원자격기준의 부적절성
4. 교원자격검정제도 개선방안
가. 교사자격체계의 학교급간 호환성 제고
나. 교원자격고사제도 도입
다. 과목명 개칭
라. 교원자격기준의 개정
4. 결론 및 제언
<참고문헌>
토론 4-1
토론 4-2
2. 교원자격 검정
3. 교원자격제도의 문제점
가. 학교급간 교사자격의 엄격한 구분
나. 무시험검정에 의한 부실양성
다. 교직이수과목의 불합리성
라. 중등학교 교원자격기준의 부적절성
4. 교원자격검정제도 개선방안
가. 교사자격체계의 학교급간 호환성 제고
나. 교원자격고사제도 도입
다. 과목명 개칭
라. 교원자격기준의 개정
4. 결론 및 제언
<참고문헌>
토론 4-1
토론 4-2
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