원문정보
EtJects of Simulation-based Training on Stress and Self-efficacy in Nursing Students
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목차
ABSTRACT
서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 연구가설
4. 용어정의
연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상 및 자료수집
3. 연구도구
4. 자료분석
5. 연구의 제한점
연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 시뮬레이션 실습교육이 스트레스와 자기효능감에 미치는 효과
고찰
결론 및 제언
참고문헌
서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 연구가설
4. 용어정의
연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상 및 자료수집
3. 연구도구
4. 자료분석
5. 연구의 제한점
연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 시뮬레이션 실습교육이 스트레스와 자기효능감에 미치는 효과
고찰
결론 및 제언
참고문헌
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참고문헌
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