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목차
I . 머라말
II. 생명 · 문화교육의 잘제
1. 생명 · 문화교육 - 서두르면 실패한다.
2. 생명 · 문화교육-홍익인간에 뿌리를 ....
3. 생명 · 문화교육-무엇으로 할까?
4. 생명 · 문화교육-어떻게 힐까?
III. 생명 · 문화교육의 재미있는 체험으로 몸에 배게 한다.
1. 생명존중 문화교육
2. 전통문화 계승교육
IV. 맺는 말
II. 생명 · 문화교육의 잘제
1. 생명 · 문화교육 - 서두르면 실패한다.
2. 생명 · 문화교육-홍익인간에 뿌리를 ....
3. 생명 · 문화교육-무엇으로 할까?
4. 생명 · 문화교육-어떻게 힐까?
III. 생명 · 문화교육의 재미있는 체험으로 몸에 배게 한다.
1. 생명존중 문화교육
2. 전통문화 계승교육
IV. 맺는 말
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