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제 1 세션 주제 발표

도덕발달 심리학의 관점에서 도덕과 교과지식의 현황과 발전방안

원문정보

The Present condition and Development Direction of Subject knowledge of Moral Subject-Matter Centering on the Moral Subject-Matter Study

정탁준, 최문기, 이인재

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목차

Ⅰ. 머리말
 Ⅱ. 교과지식의 중핵적 지식으로서의 교과교육학 지식
 Ⅲ. 교과교육학 지식의 현황과 문제점
 Ⅳ. 교과교육학 지식의 발전 방향
 Ⅴ. 맺음말
 참고문헌
 요약

저자정보

  • 정탁준 목포대학교
  • 최문기 서원대학교
  • 이인재 서울교육대학교

참고문헌

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