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The Influence of Encouragement- centered Class Management on Elementary Students' Adaptation to School Life and Self-Encouragement
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목차
초록
격려중심 학급운영
연구방법
대상
측정도구
연구결과
자료처리
결과
격려중심 학급운영 내용
학교생활 적응력에 미치는 영향
자기격려에 미치는 효과
논의
참고문헌
Abstract
격려중심 학급운영
연구방법
대상
측정도구
연구결과
자료처리
결과
격려중심 학급운영 내용
학교생활 적응력에 미치는 영향
자기격려에 미치는 효과
논의
참고문헌
Abstract
저자정보
참고문헌
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