원문정보
A Research on an Effective Teaching Guidance for the Mathematical Underachieve Students.
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목차
영문초록
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 기대되는 효과
II. 이론적 배경
1. 학습 부진아
2. 수학과 학습 부진아
III. 연구방법 및 절차
1. 연구의 대상 및 기간
2. 연구 단원
3. 추진절차
4. 연구대상자 실태 파악
5. 교수-학습 활동
IV. 연구 결과 및 분석
1. 학생의 수학학습 태도 분석
2. 학생들의 수학학습 능력에 대한 결과분석
3. 연구문제 결과 분석
V. 결론 및 제언
1. 요약 및 결론
2. 제언
참고문헌
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 기대되는 효과
II. 이론적 배경
1. 학습 부진아
2. 수학과 학습 부진아
III. 연구방법 및 절차
1. 연구의 대상 및 기간
2. 연구 단원
3. 추진절차
4. 연구대상자 실태 파악
5. 교수-학습 활동
IV. 연구 결과 및 분석
1. 학생의 수학학습 태도 분석
2. 학생들의 수학학습 능력에 대한 결과분석
3. 연구문제 결과 분석
V. 결론 및 제언
1. 요약 및 결론
2. 제언
참고문헌
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