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특집 : 학교의 문화사

근대전환기 교육담론과 학교ㆍ학생의 표상

원문정보

The School and the Discourse of Education during the Transition Period to Modernity

이승원

문화사학회 역사와 문화 16호 2008.09 pp.13-39
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목차

I. 학교의 시대
 II. 계몽ㆍ개혁ㆍ개량
 III. 담론적 교육과 일상적 실천적 균열
 IV. 수치의 수사학과 계몽의 외부
 V. 패션으로서의 교육과 얼개화꾼의 탄생
 Abstract

키워드

저자정보

  • 이승원 Seung Won Lee. Hanyang University

참고문헌

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