교감의 감성적 리더십, 교사 효능감 및 교직헌신 간의 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제24권 제2호 2020.06 pp.41-59
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특성화고등학교 교감의 역할갈등 경험에 관한 현상학적 연구
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제24권 제1호 2020.03 pp.99-137
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교감의 역할 수행과 자격연수에 대한 인식 고찰 - 중학교 초임교감을 대상으로 -
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제36권 제4호 2020.10 pp.167-192
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초등학교 교장ㆍ교감의 지도성 결합유형, 교사의 성숙도, 조직 효과성 간의 관계
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.31 No.4 2013.12 pp.75-104
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교장․교감 변혁적 리더십이 학년 부장교사 리더십과 교사 셀프리더십을 매개로 학교조직효과성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.35 No.1 2017.04 pp.35-59
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교감의 감성리더십, 회복탄력성, 심리적 소진 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.42 No.2 2024.06 pp.27-52
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교감의 코칭리더십, 교사 임파워먼트, 교사효능감 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.29 No.2 2023.06 pp.1-29
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교감의 감성 리더십, 교사효능감, 학교폭력 예방 및 대처 역량 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.28 No.3 2022.09 pp.1-26
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[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.27 No.1 2021.03 pp.217-241
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.41 No.1 2023.04 pp.413-437
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.19 2018.10 pp.727-747
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초등학교 교사가 지각한 교감의 수업지도성과 자신의 수업 행동의 관계
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.13 No.2 2005.08 pp.47-69
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은유분석을 통해 본「교사-원장(감) 관계」에 관한 예비 영유아 교사의 인식: 교육공동체의 관점을 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.28 No.3 2024.09 pp.31-55
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[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.25 No.4 2022.12 pp.101-130
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[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.17 No.3 2022.09 pp.39-68
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