The Philosophy of Unification Thought for Values Education
선문대학교 통일사상연구원 Journal of Unification Thought VOLUME 5 Number 1 2007.02 pp.3-34
7,300원
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Integrating Values in Education : Managing Learning Crisis for Sustainable and Holistic Achievement
한국정보기술응용학회 JITAM Vol.28 No.5 2021.10 pp.1-16
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Research into Using Values Analysis in School Unification Education
충북대학교 사회과학연구소 사회과학연구 제37권 2호 2020.12 pp.123-144
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영화를 활용한 한국 가치문화교육 연구 – 상호문화능력을 중심으로 –
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제15권 제2호 2018.08 pp.189-227
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다문화교육의 목표로서 ‘창조적 소수자’의 가능성 모색 - 탈근대적 가치탐색을 중심으로-
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제4권 제1호 2015.04 pp.5-29
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중ㆍ고등학교 가정과교과서 소비자교육 내용에 따른 대학생의 소비가치에 관한 연구
한국소비자정책교육학회 소비자정책교육연구 제13권 1호 2017.03 pp.27-53
6,600원
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생명존중교육프로그램이 중학생의 생명존중의식과 생명존중태도에 미치는 영향
한국학교・지역보건교육학회 한국학교지역보건교육학회지 제15권 제1호 2014.04 pp.105-119
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지각된 유튜버 소비가치 평가 요인이 유튜버 윤리교육 필요성 인식에 미치는 영향 : 유튜버 비윤리적 행위 인식을 매개하여
한국소통학회 한국소통학보 제20권 제4호 통권51호 2021.11 pp.75-111
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지역사회 산업안전보건 체험교육에 대한 근로자의 인식 : 체험교육의 가치와 영향 요인을 중심으로
한국학교・지역보건교육학회 한국학교지역보건교육학회지 제22권 제1호 2021.02 pp.73-92
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