자기 평가를 통한 과정 중심 평가가 수학 학업 성취도와 정의적 영역에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제24권 3호 2020.08 pp.279-297
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컴퓨터 교양 과목에 대한 학생들의 자가 평가와 성취도 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.19 No.2 2014 pp.243-251
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변증(辨證) 기반 진료수행시험(CPX) 시나리오를 이용한 역할극에 대한 학생 자가 평가의 일치도와 개선 방안
[Kisti 연계] 대한예방한의학회 대한예방한의학회지 Vol.26 No.2 2022 pp.37-53
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[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.29 No.2 2017.06 pp.93-100
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[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.31 No.1 2019.03 pp.39-50
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[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.61 No.7 2023.11 pp.25-53
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[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.55 No.2 2007.08 pp.1-25
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[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.61 No.1 2023.02 pp.215-237
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自己評価活動における教師コメントの効果 -協同学習での教師コメントが学習者の会話パフォーマンスに与える影響-
[NRF 연계] 한국일본문화학회 日本文化學報 Vol.60 2014.02 pp.117-134
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.11 2015.11 pp.601-620
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L2 학습에서의 자기평가 효과-메타인지, 자기주도 학습, 자기 성찰 능력을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.17 No.3 2023.06 pp.201-216
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유치원 교육실습생의 수업평가 및 지도교사의 피드백 분석
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.13 No.4 2018.10 pp.81-99
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의료윤리 토론식 수업에 대한 학생들의 만족도 및 성취도
[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.21 No.3 2009.09 pp.243-257
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.9 2021.05 pp.667-682
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의과대학 문제중심학습에서 학생평가방법의 일관성 검토 : 튜터평가, 동료평가, 자기평가를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.14 No.1 2006.05 pp.331-349
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대학생 글쓰기 교육에서 반성적 사고에 의한 자기 평가에 대한 연구
[NRF 연계] 배달말학회 배달말 Vol.52 2019.08 pp.347-375
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워크북의 쓰기 활동에 관한 한국계(heritage) 한국어 학습자의 자기 평가
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.18 No.2 2007.08 pp.1-19
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자기 평가서를 활용한 초등 예비교사의 영어수업능력 향상 방안
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.24 No.1 2013.03 pp.197-214
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