통합적 접근을 통한 대학 글쓰기 교육 활성화 방안 - 칼럼의 읽기와 쓰기, 말하기를 중심으로
한국언어문학교육학회 한어문교육 제28집 2013.05 pp.95-119
6,300원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
90년대 이후 여성시에 나타난 여성의 몸과 전복의 전략 - 김언희ㆍ나희덕의 시를 중심으로 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제29집 2013.11 pp.241-274
7,600원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
다국면 Rasch 모형을 적용한 대학 교양 말하기 과목의 동료평가 연구 - 설득적 말하기와 정보전달 말하기를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국화법학회 화법연구 Vol.48 2020.05 pp.1-35
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
‘말하는 주체’와 (상호)주체성: 에밀 벵베니스트를 중심으로
[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.99 2023.02 pp.29-52
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
말하는 주체의 고통: 사무엘 베케트의 『이름 붙일 수 없는 것』과 윤리적 폭력
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.66 No.1 2022.02 pp.41-62
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
박목월 중기 시의 발화주체 연구-제3시집 난⋅기타(1959), 제4시집 청담(1964)을 중심으로-
[NRF 연계] 국제어문학회 국제어문 Vol.90 2021.09 pp.475-501
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예술과 사회적 리얼리티 사이의 역동적 관계의 모색: 마가렛 앳우드의 시 「서클 게임」의 말하는 주체
[NRF 연계] 새한영어영문학회 새한영어영문학 Vol.50 No.1 2008.02 pp.125-146
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영화포스터의 영한 번역에서 여성의 시각적 변화 —발화의 주체에서 응시의 대상으로
[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.20 No.1 2019.03 pp.177-199
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
『내가 죽어 누워 있을 때』 : 비천한 어머니의 기호계와 말하는 주체
[NRF 연계] 동국대학교 영어권문화연구소 영어권문화연구 Vol.9 No.1 2016.04 pp.167-193
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.32 2006.12 pp.251-282
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
언어 네트워크 분석을 활용한 2015 개정 교육과정 ‘화법과 작문’의 통합형 교수 학습 방안 탐색
[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.35 2017.12 pp.195-221
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학 교양교육으로서 <글쓰기와 말하기> 비교과 프로그램의 운영과 과제 ― 중앙대학교 <의사소통 클리닉 센터>를 중심으로
[NRF 연계] 중앙어문학회 어문론집 Vol.75 2018.09 pp.321-352
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
스페인어권 초⋅중급 한국어 학습자의 한국어 주어 사용 양상 연구 - 학습자 문어 말뭉치 분석을 중심으로 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.68 2023.02 pp.71-101
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영어권 한국어 학습자의 주격과 목적격 조사 대치 오류에 대한 비교언어학적 분석
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.17 No.3 2006.12 pp.281-299
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2011 국어과 교육과정 듣기․말하기 영역 수직적 조직 분석 -‘국어’ 과목 담화 유형을 중심으로-
[NRF 연계] 한국화법학회 화법연구 Vol.19 2011.12 pp.389-423
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-