earticle

LOOKING INTO HARRY 1: a guide for teachers of thinking and moral education KCI 등재후보

Park, Jin-whan, Mattew Lipman, Megan Laverty

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제9집 2006.04 pp.53-67

윌슨의 개념분석과 도덕적 사고하기에 관한 연구 KCI 등재후보

박형빈

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제17집 2008.12 pp.97-132

도덕적 사고에 대한 전체적인 조망 KCI 등재

김혜숙

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제24집 2011.04 pp.1-20

간호사의 도덕적 행동, 도덕적 고뇌, 비판적 사고성향이 임상적 의사결정능력에 미치는 영향 KCI 등재

제남주

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제2호 2021.02 pp.275-288

도덕과 비판적 사고교육과 그 인식론적 기반 - 추론주의와 덕 인식론을 중심으로 - KCI 등재

박상욱

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제67집 2023.01 pp.307-332

듀이의 반성적 사고와 문제해결형 도덕수업 KCI 등재

노희정

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제39집 2016.01 pp.179-197

노자의 해체주의적 사유와 윤리설의 특징 KCI 등재

金相來.

동양고전학회 동양고전연구 제42집 2011.03 pp.323-354

창의적 사고기술 함양을 위한 초등 도덕교육 KCI 등재

노희정

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제29집 2012.12 pp.95-114

도덕적 가치를 다루는 교육연극이 초등학생의 비판적 사고에 미치는 영향 KCI 등재후보

나은혜, 변순용

한국교육연극학회 교육연극학 제10권 1호 2018.06 pp.21-44

한나 아렌트의 ‘사유하는 시민’과 도덕교육적 방법 KCI 등재

천명주

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제28집 2012.08 pp.91-110

툴민(S. E. Toulmin)의 정당근거론이 비판적 사고 교육에 주는 도덕적 함의 KCI 등재

윤영진

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제24집 2011.04 pp.43-62

“자기 생각으로 세계와 소통한다” - 이우중학교 철학(도덕)과 교육과정

장기혁

한국철학교육학회 철학교육 제1권 제4호 통권 48집 2011.12 pp.1-26

세계화 시대에 도덕교육의 방향 KCI 등재후보

남궁달화

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제17집 2008.12 pp.27-40

세계화 시대에 도덕교육의 방향

남궁 달화

한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 다문화 시대의 윤리교육 방안 2008.11 pp.3-16

J. Wilson의 사람의 개념에 기초한 도덕원리와 도덕교육에 관한 고찰 KCI 등재후보

남궁 달화

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제13집 2007.08 pp.211-240

이상적인 도덕과 수업을 위한 교사의 역할 KCI 등재후보

차우규

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제11집 2006.12 pp.1-21

도덕적 사고의 재개념화 : 고차적 사고를 중심으로

김진숙

윤리철학교육학회 윤리철학교육 제15집 2011.02 pp.79-101

교육목회의 실천 도덕적 방법의 모델 연구 －Don S. Browning의 ‘실천 도덕적 사고’를 중심으로－ KCI 등재

임영택

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제29집 2012.01 pp.123-147

교육목회의 실천도덕적 방법의 모델 연구 －Don S. Browning의 ‘실천 도덕적 사고’를 중심으로－ KCI 등재

임영택

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제28집 2011.11 pp.123-147

중학교 도덕수업을 통한 고차적 사고력 함양 방안

김진숙

윤리철학교육학회 윤리철학교육 제16집 2011.08 pp.45-69