earticle

플라톤의 대화편에서 보이는 ‘아포리아(Aporia)’의 도덕교육적 의미 탐구 KCI 등재

이철주

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제33집 2014.04 pp.309-330

도덕교육의 목표로서의 군자(君子)와 시민 KCI 등재후보

박병기

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제15집 2008.04 pp.1-18

도덕적 탐구 수업 모형에 기반 한 통합적 인격교육의 가능성과 쟁점 KCI 등재

손경원

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제27집 2012.04 pp.59-84

도덕참구공동체 수업에서 이야기의 활용에 관한 연구 KCI 등재후보

김대군

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제5집 2004.04 pp.87-108

도덕적 지식의 성격에 대한 소크라테스의 탐구 KCI 등재

김상돈

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제35집 2014.12 pp.435-464

도덕과 교육에서 탐구공동체 활동을 활용한 다문화교육 KCI 등재

류혜숙

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제23집 2010.12 pp.53-74

소통담론의 관점에서 본 애덤 스미스의 ‘도덕’과 ‘정치경제학’ : 『도덕감정론』과 『국부론』의 텍스트 분석 KCI 등재

조현수

한독사회과학회 한독사회과학논총 제29권 제1호 2019.03 pp.62-91

철학적 탐구공동체의 도덕교육적 의미 - 앤 샤프의 논의를 중심으로 - KCI 등재

박상욱

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제76집 2025.04 pp.27-74

고등학생들의 도덕적 성장과 청소년 활동 과정에 참여한 교장의 역할 수행 경험에 관한 내러티브 탐구 - 학교 사회적 협동조합 설립 활동을 중심으로 - KCI 등재

이미식, 김대성

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제61집 2021.07 pp.151-178

세네카를 통해 본 감정론의 도덕 심리학적 고찰 : <마르키아에 대한 위로>에 나타난 ‘슬픔’의 감정을 중심으로 KCI 등재

손병석

범한철학회 범한철학 제83집 2016.12 pp.163-196

2022 개정 초등 도덕과 교육과정에서의 철학적 탐구 공동체 단원에 대한 비판적 성찰 KCI 등재

박찬영

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제76집 2025.04 pp.1-25

2022 개정 도덕과 교육과정의 민주시민교육 관련 서술 분석 - 『현대사회와 윤리』, 『윤리문제 탐구』를 중심으로 - KCI 등재

김병연

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제68집 2023.04 pp.33-62

2022 개정 도덕과 교육과정에 따른 도덕과 평가 방안 연구 KCI 등재

하진봉

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제71집 2024.01 pp.61-82

도덕교육에서 ‘숙고’에 관한 연구 - 『니코마코스 윤리학』을 중심으로 - KCI 등재

이철주

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제65집 2022.06 pp.167-187

도덕적 사고에 대한 전체적인 조망 KCI 등재

김혜숙

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제24집 2011.04 pp.1-20

한국 도덕교육에서 합당성(reasonableness)의 개념과 중요성 : 탐구공동체(community of inquiry) 이론을 중심으로

안영순

윤리철학교육학회 윤리철학교육 제14집 2010.08 pp.93-108

초학문적 융합에 기초한 도덕적 탐구 수업

김일수

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제2호 2021.04 pp.589-604

도덕과 탐구와 평가

조성민

윤리철학교육학회 윤리철학교육 제12집 2009.08 pp.1-22

도덕교육에서 도덕성 발달의 의미와 지향

박병기

윤리철학교육학회 윤리철학교육 제9집 2008.02 pp.183-200

도덕적 논의의 합리성과 윤리탐구공동체

김현용

윤리철학교육학회 윤리철학교육 제7집 2007.02 pp.48-65