한국 '국사' 교과서 전근대사에 나타난 일본 관련 서술의 변화 - 해방 이후부터 현재까지 고등학교 교과서를 증심으로 -
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제16집 2013.04 pp.107-160
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유럽 근대 역사학과 19세기 한·일 근대 역사교육의 형성: - 제국주의 역사학과 민족주의 역사학의 탄생 -
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제31집 2020.11 pp.203-232
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대학수학능력시험 ‘한국근ㆍ현대사’의 출제 경향과 문항 분석-제7차 교육과정을 중심으로-
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제12집 2011.04 pp.41-67
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일제하 문화통치기 보통교육의 확대와 ‘보통학교국사’의 한국근대사 서술 검토
동국대학교 일본학연구소 일본학 제39집 2014.11 pp.117-154
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恋愛結婚した日本人移住女性の韓日関係に関する認識 ― 韓国近現代史への知識の程度による事例研究 ―
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제70집 2023.08 pp.117-142
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도시관광지에 대한 교통 접근성 평가와 시사점에 관한 연구 : 광주광역시 양림동 근대역사문화마을를 사례로
한국지역개발학회 한국지역개발학회지 30권 5호 통권 104집 2018.12 pp.193-206
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현대 한국 통번역의 역사와 과제 - 한국외대 통번역대학원(GSIT) 개원 40주년을 맞아
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제23권 4호 2019.11 pp.113-141
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