「かのようだ」の意味ㆍ用法について - ようだとの比較を中心に -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제44집 2017.05 pp.219-238
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향토민요 복원의 현황 검토와 교육적 의의 및 활용방안-경기도 지역을 중심으로-
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제10권 제2호 2016.08 pp.207-238
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일본어 이중부정표현의 의미와 용법에 관하여 -「~ないものでは(も)ない」「~ないことでは(も)ない」를 중심으로-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제47집 2019.06 pp.113-133
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영어 수동구문의 용법과 의미 분석 - 중학교 영어 교재를 중심으로 -
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제53권 4호 2011.12 pp.237-258
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日韓真正推量形式の対照研究 - 推量用法上の違いと主観性程度との関連性を中心に -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제41집 2017.12 pp.241-262
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사용실태를 근거로 한 의미용법 분석의 일례 - NLB에 나타난 「走らせる」를 예로-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제37집 2016.12 pp.153-177
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문화어휘 ‘우리’의 사용 양상과‘우리+명사’ 구조의 의미 인식 연구 - 중국인 한국어 학습자를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제10권 제2호 2013.12 pp.275-294
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