대학수학의 메이커수업 요인이 대학생의 수학에 대한 흥미와 태도에 미치는 영향
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제10호 2020.10 pp.183-195
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소집단 토의·토론을 강조한 메이커 수업이 초등학생의 과학수업 동기 및 과학적 태도에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제1호 2019.04 pp.54-63
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TMSI모형을 적용한 메이커교육 프로그램 과학수업이 초등학생의 과학 학업성취도 및 과학 관련 태도에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제16권 제3호 2023.12 pp.363-373
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.38 No.1 2018 pp.1-9
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AI 활용 스마트 기반 힙합음악 메이커(Maker)수업 프로그램(STARS)의 개발 및 효과
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.17 No.6 2022.12 pp.205-232
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메이커 활동(Maker Activity)의 초등학교 수업적용 가능성 및 교육적 가치 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.14 2017.07 pp.487-515
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