소통적 통역 역량에 관한 연구 : 연설문의 명제적 발화 및 대인적 발화 의도를 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제23권 3호 2019.08 pp.263-290
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국내 순차통역 상황 요소와 연계한 통역 능력 정의 및 수업모형 개발
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제22권 3호 2018.08 pp.197-225
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Using TED in the Undergraduate Interpreting Classroom to Enhance Listening Competence
[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.15 No.1 2014.02 pp.219-236
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[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.14 No.1 2013.03 pp.331-353
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[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.15 No.5 2014.12 pp.221-244
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[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.12 No.4 2011.12 pp.169-204
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