유아 소프트웨어 교육 역량 개발을 위한 예비교사 교육 프로그램의 효과
제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 지능정보융합과 미래교육 제2권 제2호 2023.06 pp.11-22
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예비유아교사 양성과정의 ‘유아 교재교구 연구 및 지도법’ 교과목의 비대면 교수-학습 사례
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.1 2022.01 pp.227-238
4,300원
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Reflective ELT Practice for Primary School EFL Teacher Education
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제46권 4호 2004.12 pp.263-279
5,100원
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Suggestions for Developing On-Line In-Service English Teacher Training Program
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 International journal of contents Vol.13 No.3 2017 pp.32-37
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.10 No.3 2009.12 pp.42-61
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[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.14 No.2 2006.12 pp.99-116
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Designing and Implementing an In-service Teacher Training Program for English Teachers
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.20 No.4 2008.12 pp.131-160
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A Study of the Intensive In-service English Teacher Training Program in Korea
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.64 No.3 2009.09 pp.175-194
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In-service English Teacher Training Program Evaluation
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.65 No.3 2010.09 pp.129-165
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Evaluating an In-service English Teacher Training Program from Multiple Perspectives
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.63 No.4 2008.12 pp.273-302
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[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.14 No.2 2011.08 pp.139-158
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예비 교사 및 현직 영어 교사들의 수업지도안에 나타난 교사 언어(Teacher Talk)의 기능에관한 비교 연구
[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.10 No.1 2002.06 pp.57-72
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[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.1 No.1 2016.01 pp.101-122
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[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.15 No.3 2009.12 pp.5-35
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교사 연수 프로그램에서 현직 교사의 영어수업 능력 개선
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.7 No.3 2014.08 pp.23-47
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