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Integrating Four Language Skills in a Response-Oriented EFL Reading Course
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.39 2006.12 pp.209-234
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Computers and Four Language Skills Development
[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.38 2006.09 pp.59-87
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Do Pop Songs Have Positive Effects on Improving Four Language Skills?
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.53 2020.09 pp.11-38
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[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.53 No.2 2009.05 pp.379-391
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内容言語統合型学習(CLIL)を導入した日本語授業に対する韓国人日本語学習者の認識― SDGsの学習と言語4技能の伸長を焦点に ―
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.63 2023.05 pp.123-144
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초등학교와 중학교 영어교솨서의 네 가지 기능 지도비율에 대하여
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.9 No.1 2003.06 pp.51-68
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[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.12 No.1 2000.03 pp.183-196
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[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.25 No.2 2007.05 pp.123-154
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고등학교 ≪중국어Ⅰ≫ 개정 교과서의 변화와 정체 ― 발음 및 네 영역을 중심으로
[NRF 연계] 고려대학교 중국학연구소 중국학논총 Vol.61 2018.09 pp.189-214
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2009개정 교육과정 중학교 생활일본어의 소재 분석-언어의 4기능에 쓰인 의사소통 기본표현을 중심으로-
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.33 2015.10 pp.221-239
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