[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.15 No.11 2015 pp.672-679
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일반또래와의 미술활동이 자폐유아의 언어이해 및 언어표현에 미치는 효과
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.43 No.2 2004.12 pp.113-134
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고령자의 개인 요인 및 표현언어 능력과 정보전달 능력의 상관
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.23 No.3 2014.09 pp.51-60
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동화읽기 프로그램이 학습장애 학생의 언어표현력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.16 No.4 2007.12 pp.161-180
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그림책을 활용한 유아 마음이해교육이 마음이론,수용 및 표현언어, 이야기이해 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.33 No.5 2013.10 pp.299-324
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과학실험에 관한 신문제작활동이 유아의 과학적 탐구능력 및언어표현력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.5 2015.10 pp.31-51
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집단구성에 따른 유아 쌍 협력활동의 효과: 언어 표현력과 언어 창의력을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.19 No.5 2014.10 pp.519-543
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지연 모니터링과 즉시 모니터링이 자곤 실어증자의 언어능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.9 No.3 2004.11 pp.102-117
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동시를 활용한 신체활동이 유아의 언어표현능력과 신체적 자아개념에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.16 No.6 2012.12 pp.103-126
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동화를 통한 가상놀이와 신체표현활동과 노래극활용이 유아의 언어 능력에 미치는 효과 비교
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.16 No.2 2007.05 pp.319-333
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