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초등학교 음식윤리교육 방안 - 실과ㆍ도덕과의 통합적 접근을 바탕으로 - KCI 등재

장승희

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제36집 2015.04 pp.129-151

유교적 가치의 올바른 교수⋅학습을 위한 제언 - ｢고전과 윤리｣ 과목의 ‘입지’와 ‘청렴’을 중심으로 - KCI 등재

김민재

범한철학회 범한철학 제96집 2020.03 pp.5-32

도덕교과에서의 Action Learning 기반 수업 설계 : 고등학교의 ‘정보윤리교육’을 중심으로 KCI 등재

정희태

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제36집 2015.04 pp.101-128

2014학년도 대학수학능력시험에서의 『생활과 윤리』평가 문항 출제의 기본 방향 KCI 등재

윤영진

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제29집 2012.12 pp.187-212

주체 구축의 방식으로서 논술교육 - 고대 윤리와 후기 푸코를 중심으로 - KCI 등재

조수경

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제65집 2022.06 pp.91-115

고등학교 윤리 교과의 위상 정립 방안 KCI 등재후보

김봉준

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제5집 2004.04 pp.27-45

정보 교과의 '정보 윤리' 주제의 학습 요소에 관한 연구 KCI 등재

정인기, 김갑수

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제18권 2호 2014.06 pp.295-306

새 도덕과교육과정에서 『윤리와 사상』의 서양윤리사상 내용 체계 개선 방안 KCI 등재

김상돈

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제63집 2022.01 pp.407-441

도덕과 교육의 배경 학문으로서의 윤리학 KCI 등재후보

박병기

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제16집 2008.08 pp.1-16

남성 주체의 수치심과 윤리의 행방 - 이청준 『씌어지지 않은 자서전』의 여성 재현에 주목하여 - KCI 등재

연남경

이화어문학회 이화어문논집 제49집 2019.12 pp.134-158

‘주체로의 복귀’와 새로운 윤리의 가능성 : 바디우와 지젝 KCI 등재

김용규

대동철학회 대동철학 제43집 2008.06 pp.59-86

서양철학의 눈으로 본 응용윤리학 KCI 등재후보

김상득

범한철학회 범한철학 제29집 2003.06 pp.5-34

『팔월의 빛』: 시련 중의 주체와 무법의 윤리 KCI 등재

최현숙

미국소설학회 미국소설 제22권 1호 2015.02 pp.131-157

IRB 연구윤리 심의의 한계 : 연구자-연구대상자의 관계와 연구대상자 보호에 대하여 KCI 등재

고민경

한국공간환경학회 공간과 사회 제 30권 2호 통권 제72호 2020.06 pp.110-140

도덕과 교육에서의 다문화교육 수업방안

박광재

윤리철학교육학회 윤리철학교육 제7집 2007.02 pp.100-117

교과융합 정보윤리교육 프로그램의 개발과 효과 분석

김성율, 이옥화

[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.19 No.4 2016 pp.21-31

여성 윤리 주체의 자기 체현 기술 – 자기 배려주체와 성담론을 중심으로 –

김분선

[NRF 연계] 한국여성철학회 한국여성철학 Vol.29 2018.05 pp.1-32

『생활과 윤리』 과목의 ‘윤리적 소비’ 내용에 대한 개선 방안

김민재

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.10 2015.10 pp.353-375

초등학교 도덕과 교수 학습의 일반적 과정․절차에 대한 분석 - 인지적 접근과 정의적 접근을 중심으로 -

김혜경

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.35 2011.03 pp.265-285

‘유교적 부부관계’에 대한 재조명과 도덕교육적 활용 방안 - 생활과 윤리 과목을 중심으로 -

김민재

[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.71 2018.04 pp.67-84