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예비 영ㆍ유아교사의 전통문화교육을 위한 출산관련 속신 탐색 KCI 등재

김은경

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제25권 제2호 2021.06 pp.71-89

국악전공자의 “세계음악문화” 교육 연구 －대학의 교과 현황 및 수강자의 인식과 요구－ KCI 등재

장윤희

서울대학교 동양음악연구소 동양음악(구 민족음악학) 제55집 2024.06 pp.207-231

유아 대상 전통예술교육 프로그램 개발 및 적용 - 통영지역 유아 문화예술교육사업을 중심으로 -

권양희

한국예술문화학회(구 (사)한국전통예술협회) 한국예술문화연구 제4권 제1호 2024.03 pp.81-104

다문화주의적 관점에서 초등 사회과의 전통문화 관련 내용의 분석

박상준

교육종합연구원 교육종합연구 제5권 제2호 2007.12 pp.79-99

초등학생의 전통식생활교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구 - 쌀 교육을 위한 목표 및 내용 상세화를 중심으로 - KCI 등재후보

김유정

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제29권 제1호 2011.04 pp.257-280

전통사회 관련 아동교육 학위논문 경향분석

김영순

한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제8권 2006.02 pp.49-71

청소년의 통일·인성교육을 위한 전통문화와 차문화(茶文化) 적용의 탐색

곽미숙, 주영애

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.6 2017 pp.272-286

의미탐색 전통문화교육과 유아의 국가 정체성 형성

전경화, 박찬옥

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.7 No.2 2003.12 pp.2-57

대한제국 말기 玄采의 역사교육론-한국사 교육을 통한 ‘復我舊日文化’-

정광필

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.161 2022.03 pp.215-254

김지하의 ‘활동하는 무’의 개념에 기초한 어린이전통문화교육에 대한 미학적 탐구

임부연

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.20 No.4 2011.11 pp.97-108

映像資料를 활용한 多文化家庭의 傳統文化 교육 방안 연구

유권석

[NRF 연계] 우리문학회 우리문학연구 Vol.55 2017.07 pp.135-162

전통 문화 교사 교육을 통한 유치원교사의 전통 문화에 대한 인식 변화

이경자, 남효순

[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.6 No.3 2015.12 pp.129-145

다문화사회의 시민성 육성을 위한 초등 사회과 전통문화 교육과정의 구성 방향

박상준

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.47 No.1 2008.03 pp.29-53

초등학교 국어과 교육과정과 교과서의전통문화 반영 양상

정혜승

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.6 2018.12 pp.395-412

예비유아교사의 전통문화교육을 위한 전래동요 노랫말 탐색과 활용을 위한 제언: 전통의복문화를 중심으로

김은경

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.5 2020.10 pp.1451-1466

유아를 위한 전통 교육의 내용 분석

방인옥

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.6 No.1 2002.06 pp.5-129

전통문화에 기초한 유아감성교육 프로그램 개발 및 효과

김명희, 김영옥

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.19 No.1 2014.02 pp.393-425

전통문화에 기초한 유아인성교육 프로그램 개발 및 효과

서현, 박희숙

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.20 No.5 2015.10 pp.399-433

누리과정 교사용 지도서 전통문화 내용 분석

박찬옥, 김진희, 이경진

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.17 No.5 2013.10 pp.441-464

‘유치원 교육 활동 지도서’에 나타난 전통문화교육 관련 활동 분석

서윤희, 최기영, 변선주

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.15 No.4 2010.08 pp.129-149