유아보육·교육기관의 교사 전문성 지원 환경이 유아교사의 인공지능 기술수용의도에 미치는 영향: 스마트·디지털 기기 활용 경험에 의해 조절된 과학교수태도의 매개효과를 중심으로
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.19 No.2 2023 pp.61-85
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Proposing a Badge System Based on Gamification Theories for a Digital Learning Environment
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.38 No.4 2017.11 pp.177-198
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Study on the moderating effects of smart deviceson e-learning outcomes in a digital environment
[NRF 연계] 한국혁신학회 한국혁신학회지 Vol.13 No.1 2018.02 pp.27-45
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
디지털 학습환경에서의 기독교 교수-학습과정: 하이퍼텍스트 체제를 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.6 2003.04 pp.80-116
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학생들의 학습전략 사용과 정의적 영역에 관한 연구: 디지털 영어학습 환경을 중심으로
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.22 No.6 2018.12 pp.447-461
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
블렌디드러닝 환경에서 초등학교 고학년 학생이 지각하는 디지털 리터러시, 사회적 실재감, 인지적 실재감, 학습 몰입의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.28 No.1 2022.03 pp.1-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
디지털 매체 읽기 환경에서 독자의 인권 감수성 향상을 위한 교수·학습 모형 연구
[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.57 2020.11 pp.207-228
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-