초등학생의 계절별 별자리 학습에서 SBF 질문이 개념성취와 시선이동에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제16권 제2호 2023.08 pp.302-318
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[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.25 No.3 2004 pp.176-184
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미완성 개념 모형의 완성 활동 및 주어진 개념 모형의 수정 활동이 중학생의 과학 개념 학습 성취도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.29 No.1 2009 pp.1-9
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물리 학업 성취도에 따른 예상의 확인 결과가 고등학생의 인지갈등과 개념변화에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.25 No.3 2005 pp.382-389
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시각화 전략이 학업 성취도, 개념 이해도 및 학습 만족도에 미치는 영향:호르몬과 항상성을 중심으로
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.37 No.3 2009.09 pp.431-442
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성취기준의 개념 혼란과 도덕과 성취기준 및 평가기준의 설정 원리와 방법
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.12 No.3 2009.11 pp.125-151
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성취목표지향성 개념의 재분화: 2x2x2 요인구조 모형의 구성
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.21 No.1 2007.03 pp.105-127
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[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.38 No.1 2006.03 pp.71-95
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