초등학교 교사들의 근무지역과 진로교육 관심 정도에 따른 진로교육에 대한 인식 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제2호 2014.05 pp.247-264
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초등 과학영재와 일반학생의 진로인식과 사회적 기여의식 수준 비교
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제1호 2014.04 pp.110-118
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미용교육과정 인식과 진로교육 만족도, 진로결정 효능감 관계 연구
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제11권 제7호 2021.07 pp.210-222
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가정과 연계한 진로교육프로그램이 초등학생의 진로인식에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제10권 제2호 2011.09 pp.223-236
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실과 의생활 영역을 활용한 진로교육프로그램이 초등학생의 진로인식에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제3호 2014.08 pp.83-104
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초등학생의 진로인식, 진로포부 및 직업포부유형 간의 관계
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제11권 제2호 2012.05 pp.261-278
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이주배경청소년의 사회적 자본, 한국어 능력, 진로인식 수준과 학업성취 간의 구조적 관계에 관한 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.277-297
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이주배경청소년의 사회적 자본, 한국어 능력, 진로인식 수준과 학업성취 간의 구조적 관계에 관한 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.277-297
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초등학교 아동들의 진로인식 수준과 자아존중감과의 관계연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 2004년도 학술대회 2004.01 pp.205-222
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중·고등학생의 자기주도학습, 교사사기, 건강 및 진로의식 간의 관계 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제4호 2015.12 pp.33-60
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