뇌기반 진화적 접근법에 따른 과학 야외학습이 초등학생들의 흥미와 성취도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.34 No.2 2015 pp.252-263
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[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.30 No.4 2018.12 pp.339-346
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2009 개정교육과정 초등 과학과 ‘소리의 성질’ 단원의 학생 성취도 및 교수·학습 곤란도 분석
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.26 No.4 2015.12 pp.83-97
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