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집단미술치료 프로그램이 자기표현에 어려움이 있는 장애아동 어머니의 대인관계 향상에 미치는 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제9권 제3호 통권 19호 2019.12 pp.81-105
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집단미술치료프로그램이 초등학교 고립아동의 자아개념 및 학교생활적응에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제4권 제1호 2005.01 pp.85-98
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집단놀이치료프로그램이 아동의 상호작용 변화에 미치는 영향에 대한 연구
한국예술심리치료학회 한국예술심리치료학회 학술대회 Work & Life Balance(워라밸)의 사회적 요구와 예술심리치료 2019.11 pp.105-106
대학생의 자기효능감 향상을 위한 콜라주 집단미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제3권 제1호 통권 4호 2013.06 pp.79-102
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소마중심 표현예술치료를 활용한 PTSD 치료 프로그램의 효과 기제 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제12권 제1호 통권 34호 2016.03 pp.79-105
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트레드밀 훈련과 Lee Silverman Voice Treatment(LSVT)-BIG 프로그램이 파킨슨병 환자의 균형 및 보행능력에 미치는 효과 : 단일사례연구
한국신경근육물리치료학회(구 한국신경근육재활학회) 한국신경근육재활학회지 제11권 제3호 2021.12 pp.7-19
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