칸트 덕론에서 윤리학적 방법론의 성격과 의의- 윤리학적 교수법을 중심으로 -
[NRF 연계] 새한철학회 철학논총 Vol.109 No.3 2022.07 pp.199-221
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『詩創作法』에 나타난 시문학의 윤리성과 시의 전범 - 조지훈, 서정주의 초기 시론을 중심으로 -
[NRF 연계] 우리문학회 우리문학연구 Vol.70 2021.04 pp.395-425
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.1 2020.02 pp.1775-1790
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부동산중개업의 윤리수준에 대한 인식실태분석 및 중개윤리의 제고방안 연구
[NRF 연계] 한국부동산분석학회 부동산학연구 Vol.16 No.4 2010.12 pp.79-96
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[NRF 연계] 동아시아불교문화학회 동아시아불교문화 Vol.20 2014.12 pp.161-190
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[NRF 연계] 한국윤리경영학회 윤리경영연구 Vol.18 No.2 2018.12 pp.29-55
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도덕과에서 종교윤리교육의 중요성과 그 활성화 방안 - 고등학교 도덕과에서의 기독교 윤리교육을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.151-172
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“사회복지 윤리와 철학”의 블랜디드 러닝 기반 대학 교수법 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.2 2023.01 pp.437-448
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디자인 학습윤리 교수법 및 융합 교육 콘텐츠프로그램 개발을 위한 질적 연구Ⅱ - 디자인 전공 학생을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.39 No.2 2021.03 pp.377-393
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디자인 학습윤리 교수법 및 융합 교육 콘텐츠프로그램 개발을 위한 질적 연구Ⅰ - 디자인 전공 교수를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.38 No.5 2020.12 pp.437-452
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‘유교적 부부관계’에 대한 재조명과 도덕교육적 활용 방안 - 생활과 윤리 과목을 중심으로 -
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.71 2018.04 pp.67-84
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