6,100원
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Paradigm Shift : Searching for Research Methodology in the Language Teaching and Learning
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제45권 4호 2003.12 pp.233-255
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몸을 활용한 역할극 지도 방안 연구 - 몸철학을 중심으로 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제25집 2011.11 pp.335-365
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프로젝트 수업을 통한 학습자 중심의 창의적 문학수업 방안-고급 단계 학습자를 대상으로 한 시(詩) 수업 방안-
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제6권 제1호 2009.06 pp.71-95
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4,500원
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Q-방법론을 적용한 교수자의 지도 행동 선호유형 분석 : 2년제와 4년제 항공서비스 전공 대학생의 인식 비교
관광경영학회 관광경영연구 제24권 제2호 통권 95호 2020.03 pp.617-639
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高等學校 問題解決 능력 신장을 위한 敎授 學習 방법 硏究
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 창간호 1998.11 pp.165-174
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‘공동체 지향 글쓰기’ 이론 정립을 위한 시론 — 인성교육의 가능성 및 교육방법론 개발을 위한 시론
한국문예창작학회 한국문예창작 제12권 제2호 통권28호 2013.08 pp.221-246
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.3 2008 pp.253-268
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미래학교 수학교실의 교육 방법론에 대한 탐색:비구조화된 문제에서 학생들의 질문 만들기를 중심으로
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.56 No.3 2017 pp.301-318
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탐구 지향 미분방정식의 개발 실제: 교수실험을 통한 접근
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.19 No.4 2005 pp.733-767
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터산업교육학회 한국컴퓨터산업교육학회 논문지 Vol.2 No.3 2001 pp.341-356
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